学习目标：
1、了解：关键期的内涵、开放教育、现代远程教育的内涵、开放教育的学习方式、信息素养、终身学习要克服的心理障碍
2、掌握：终身教育的含义和意义、学习动机的成分及分类、动机理论
3、应用：结合自己的学习，促进自身有效的学习、用归因理论分析你的学习动机