全省广泛开展十大暖民心行动以来，安徽开放大学紧紧围绕“老有所学”行动方案，成立推进老有所学行动领导小组，印发《安徽开放大学老有所学行动方案》，发挥系统优势和远程教育优势，创新构建“线下+线上+研究”三位一体的老年教育新模式，助力“老有所学”暖民心行动走深走实，努力办好人民满意的老年教育。

办好老年开放大学，扩大老年教育有效供给

举办老年开放大学线下班，助力缓解老年大学“一座难求”。建立省级老年开放大学 1 所、指导全省开放大学系统建立市级老年开放大学 17 所、县级学院 21 所，以开放大学系统为主的 5 级办学网络累计开设分支机构 185 个。截至目前，全省开放大学系统线下班招生累计 12890 人，在正常教学之余，结合疫情防控和智慧助老，还开展各类专题讲座 246 场。

建设远程教育示范基地。学校筹集资金 400 多万元，按 5G 标准设计建设老年远程教育示范基地，包括录直播系统、安防系统、求助系统、门禁系统，实现了全智能化管理。建成电子钢琴、书法国画、西点烹饪等 11 间功能教室，打造智慧生活学习体验馆，开展沉浸式学习，着力打造集课堂教学、远程服务、教学科研于一体的全省老年教育示范样板。

探索线上线下一体化教学模式。为老年学习者提供丰富、多元、个性、有效的线上学习服务，有机融合线下培训，各门课程均可实现线上线下同步教学。目前已面向全省开展各类直播课程近百场，受益学员数万人次。

聚焦老年远程教育，实现优质资源高效辐射

打造安徽老年教育网络学习平台，指导市、县开放大学建立网络学习子平台。不断升级完善由学习管理、支持服务和数据统计三大系统，10 大功能模块共同构成的“安徽老年远程教育网”，实现“1000 万用户、10 万在线、1 万并发”的高性能需求。建设完成具有地方特色的远程教育网子平台 78 个，满足老年人多样化、便捷化、个性化学习需求。目前平台注册学员超 70 万人，今年新增超 40 万人，总访问量达 1600 万人次。

多种形式建设适老资源。积极推进智慧教学，建设全省老年教育资源中心，指导市、县开放大学建立资源分中心，通过遴选、整合、开发等手段建设适老资源。其中省平台建设课程资源 598 门、12300 余讲，总时长 18 万分钟；分中心建设课程 419 门，总时长 13440分钟；共享开放大学课程资源 3.1 万余讲。所有学习资源免费向社会开放，有效解决基层老年教育缺师资、缺场地、缺教材等教育资源供给不足难题。

扩大老年远程教育服务体系。学校与省老年大学协会共同构建“双轮驱动”模式，推进老年远程教育向乡村延伸，各市、县老年开放大学与老年大学办学体系开展合作共建，目前已建成老年远程教育共建教学点 49 个、老年远程教育实验区 18 个，初步构建了省—市—县（市、区）—乡镇（街道）—村（社区）五级老年远程教育服务体系。 四是开展系列特色活动。面向全省老年教育机构和老年学员开展线上活动，“银龄颂党恩 喜迎二十大”摄影比赛参加人数 628 人，浏览量 200多万人次。“学在指尖 智享老年”网上学习之星参加活动学员人数逾 2724 人，浏览量 300 万余人次，学员总学习时长达 16 万学时。

加强教育理论研究，推动老年教育健康可持续发展

成立中国老年大学协会教育研究基地、安徽老年教育研究院，围绕老年教育重大理论与实践问题，组织开放大学系统人员开展应用研究。承担全国教育科学规划、省哲学社会科学、省教育厅等多项课题，加强与老年大学系统、高校联盟和长三角地区老年教育协作组织的联系沟通，积极参与华东师范大学、国家开放大学等高校和中国老年大学协会组织的课题合作和学术交流活动，参与的《老年教育中国模式研究》由广东人民出版社正式出版发行，课题成果以英文论文形式在国际老年大学协会官网上发布。完成《百名校长谈老年教育》《百名教师谈教学体会》《百名学员谈老有所为》丛书的编辑出版工作。作为副主编单位出版《十省市老年教育发展历史、现状与现代化路径研究》一书。此外还受政府和主管部门委托，参与多项政策法规的调研起草论证工作。

党的二十大明确了党在新时代新征程的使命任务，站在新的起点上，学校将牢记为党育人、为国育才使命，紧紧围绕教育数字化转型，进一步发挥远程教育优势，推动全省老年远程教育高质量发展，为现代化美好安徽和学习型社会、学习型大国建设贡献新的智慧和力量。

                    （来源：《安徽教育信息》2022年第7期 暖民心行动专刊）