近日，芜湖电大在思政课教学上推进实施了校领导进思政课堂听评课制度，并着力推行了思政课“1234教学法”，思政课程、思政教学工作深入拓展提升，得到了广大师生的普遍好评。

    根据当前对高校思政课教学的总要求，校党委高度重视，召开了专题会议研究部署思政课教学安排，并推行了校党委领导班子进思政课堂听评课制度，每位班子成员均安排了进课堂听评课计划，大力加强了对思政课教学的督导和指导，提升了思政课教学质量。

    学校思政课教师也积极认真开展备课和教学工作，并在教学中逐渐探索和推行了一套“1234教学法”，取得了良好成效。

    “1”是一个中心任务：即所有思政课均以学生为中心，上好课程导学内容。着重向学生介绍课程基本性质、基本内容、课程考核及学习方法等。

    “2”是两个教学渠道：即思政课始终坚持开放教育混合教学模式，坚持线下和线上教学两个渠道有机结合。线下重点串讲课程专题内容，线上侧重学习交流和在线答疑。

    “3”是三个关键环节：即思政课教学和考核中重点提醒学生完成形成性考核（主要是课程专题视频学习和专题测试）、学习行为表现（重点让学生在线提交学习心得体会）和终结性考核（国开学习网平台在线完成期末考核）。

    “4”是四个注意事项：即提醒学生在课程学习和考核中密切注意一是正确登录课程页面；二是严格遵循学习步骤；三是科学把握学习方法；四是准确掌握时间节点。

下一步，学校将进一步牢固树立立德树人的社会办学方向，增强办好思政课程的责任感、紧迫感，持续加大思政教师培育、思政课程建设、思政教材的规范使用等重点关键工作力度，为办好人民满意的开放教育而不懈努力。

（领导进课堂听评课）

（思政课教师上课）