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园区高校联动 继续教育公共英语教学改革成效显著

发布时间:2020-03-30 15:41:08 阅读:1438 来源:安徽继续教育网络园区管理中心

    安徽继续教育网络园区是全省统一的继续教育教学与管理网络平台,是创新继续教育教学模式,是推进高等教育综合改革的重要抓手。园区高校在整体推动学历继续教育远程化教学模式改革的进程中,公共英语教学改革同样取得了较为明显的成效,尤其是依托园区成立的安徽继续教育公共英语联盟为高校课程资源共建共享、继续教育学分认定转化,特别是公共英语资源共建共享搭建了重要平台,进一步推动高等学历继续教育远程化教学模式改革。作为全省首次实行的联盟内多所高校对学位英语共同进行网考的形式,开创了高校联盟建设与继续教育公共英语教学改革新模式,为我省高校学历继续教育学士学位英语考试改革探索了新路径。


    园区已有85所高校开设了线上公共英语课程,实施线上线下相结合的教学模式。园区高校共建设公共英语课程网络教学资源 521 条,其中视频资源 287  讲,已在60多所高校间实现资源共享达到400多门次,学习人数累计近30万人。园区课程超市学位英语辅导课程、开放英语、职业英语等课程选学人数超过3万人次。


    继续教育公共英语教学实现了课程优质资源共建共享,教学改革实现了五个方面转变:教学方式由业余集中面授方式向基于网络的、有支持的随时随地自主学习转变;课程教学由“满堂灌”向语言功能导学互动式转变;公共英语教学由简单应试向重基础、重应用、重知识拓展方向转变;课程考核由一考定评向注重过程性与结果评价相结合的方式转变;考核方式由纸质考试向符合成人学生需求的随学随考、预约考试转变。

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    由安徽大学等高校倡议组建的安徽继续教育公共英语联盟,经过两年多发展,成员单位已发展至22所,联盟运行平稳,社会效益显著。

 

    由安徽大学牵头成功申报省级“十三五”规划教材“互联网+”继续教育系列教材,2018年新编教材《新理念继续教育英语1-4册》和《高等学历继续教育学士学位英语考试大纲及指南》教材由安徽大学出版社出版发行。安徽师范大学在推进学历继续教育远程化教学模式改革初期,建设了《大学英语》网络教学资源,安徽广播电视大学建设了学历继续教育本、专科层次“大学英语”系列微课程资源,并陆续共享给高校使用,为学历继续教育公共英语改革做出了积极贡献。


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    为进一步做好高校高等学历继续教育公共英语教学改革与学位英语考试改革支持服务工作,联盟秘书处(园区管理中心)通过合作共享方式,整合安徽大学公共英语单元长视频资源与安徽广播电视大学微课程资源,供高校选用。同时,与安徽大学继续教育学院、安徽大学出版社联合,整合“新理念继续教育英语”教材及课程网络教学资源。有效实现了公共英语课程优质资源合作共享,服务众多学习者,促进了学历继续教育公共英语课程远程化教学模式改革。


    联盟秘书处(园区管理中心)先后从安徽大学、安徽医科大学、安徽中医药大学、安徽建筑大学、蚌埠医学院、阜阳师范大学、合肥学院、滁州学院、宿州学院和安徽广播电视大学等高校聘请公共英语教学专家,参与学位英语考试课程网络资源建设。目前,已完成42讲视频资源录制,其中2018年录制辅导视频8讲,2019年录制辅导视频7讲,整合微视频27讲。在线题库包含单选、翻译、完形填空和阅读理解等题型,共包含12000多道题目,其中2019年新增题目(包含解析)4000多道。公共英语课程资源建设过程中形成的一支专业团队,奠定了教学模式改革良好基础,也是联盟建设重要成果之一。


    高等学历继续教育学士学位英语考试是在联盟指导下,由自主参与的高校共同组织,依托安徽继续教育在线平台,开发学位英语考试系统,共建考试题库与课程资源,推进公共英语教学改革与考试改革,由安徽广播电视大学及其办学体系提供考试支持服务。

 

    同时,园区管理中心结合专家、监考人员和考生的建议,会同软件开发公司对考试系统的功能进行认真分析与总结,同时考虑为来年更大规模的考试提供稳定的技术保障,提出具体的改进方案,具体包括:预报名点的设置与选择、考试辅导课程的制作与上线、缴费方式的增加、考场编排系统的完善、考场签到表的分类与打印、考试合格证书的打印等。


    学位英语考试系统共经历四次较大的功能升级和数十次小的功能改进,顺利保障了2018年、2019年的考试任务。截至2020320日,参与2020年上半年高等学历继续教育学士学位英语在线考试的有安徽农业大学等17所高校,报名人数达14132 人,报名人数同比增长1倍以上。园区高校通力合作,常试常新,紧紧抓住服务高校规范化管理和学习者个性化需求这一主线,联盟支持服务能力和社会影响力显著提升,为继续教育公共英语教学考试、高等学历继续教育远程化教学模式改革提供了新视角、新思路。

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    自省教育厅实施高等学历继续教育远程化教学模式改革与信息化建设以来,安徽高校依托继续教育网络园区持续推进公共英语教学改革,在课程资源共建共享方面新成良好的合作机制,在课程教学改革方面走出了一条适合成人学习的创新之路,为实现人人皆学、处处能学、时时可学提供了路径参考。


    安徽继续教育公共英语联盟成立两年来,始终坚持推进公共英语课程资源共建与开放,强化高校合作与共享,推动继续教育公共英语教学改革与学位英语考试改革。截至目前,联盟高校利用园区平台开展学位英语在线预约考试,为考生提供时间与考点的预约服务,极大地方便了联盟已先后组织三次全省学位英语考试,累计参考考生数超过1万人, 2020年学位英语网考报名人数再创历史新高。联盟积极探讨资源共享与学分互认体系建设,倡导基础性、应用性,服务学位英语教学考试改革,为建立省内继续教育资源共享、课程共享新机制探索新路径。(通讯员:张俊生;审核:李翔;编发:朱悦)