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【质量观】葛良文:紧抓“重点难点”,“网络直播课堂”助力复习指导

发布时间:2020-06-30 02:33:25 阅读:2287 来源:教务处

根据《安徽广播电视大学2020年春季学期线上开学工作方案》的要求,为全力做好新型冠状病毒疫情防控工作,保证“停课不停教、停课不停学”,本人作为建筑工程系主任同时担任相关专业与课程的责任人,努力转变思维方式,创新教学模式,积极开展网上学习资源建设与更新,推进在线练习与测试,增加网上答疑辅导活动,大力推行网络直播课堂等教学活动。对国开APP上线的网络课程,引导学生通过移动端进行学习,同时借助国开云教室、腾讯课堂等平台开展相关课程的直播辅导,积极推动广大师生进行在线视频课程的教学作为《高层建筑施工》理工类课程的责任教师,采取网络辅导的形式,要想取得较大的成效是有一定难度的,下面对《高层建筑施工》课程的“网络直播课”教学活动进谈一些自己的教学体会

一、做好计划安排,引导学生参加

对《高层建筑施工》课程面向全省开展的“直播课”教学活动做好计划安排,包括每一讲的主题、QQ群号、直播时间和直播的方法。并将课程信息在安徽电大教学管理群、土建教师群、安徽电大网上教学群进行发布,督促分校教师引导学生积极入群,关注课程的时间节点。

《高层建筑施工》课程面向全省开展的直播课安排表:

课程名称

课程内容

QQ群号

直播时间

直播方法

《高层建筑施工》

期末复习指导

452985669

6月11日

19:30-21:00

腾讯课堂

《高层建筑施工》

模拟试题解析

452985669

6月12日

19:30-21:00

腾讯课堂

二、精准选择课题,进行重点辅导

《高层建筑施工》课程是我校开放教育土木工程本科专业的一门统设、选修的专业课,也是执行性教学计划中学生的必选课程。该课程综合性、专业性、实践性较强,涉及到许多高层建筑施工的新工艺、新技术和新方法,学习起来有一定难度。

1)明确课程考核要求:作为一门统设课,本课程采用形成性考核和终结性考核(期末考试)相结合的考核方式,满分为100分,及格为60分。

形成性考核成绩占考核总成绩的30%。形成性考核题目由国家开放大学统一编制,题型主要为:判断题、单选题和多选题。全部为客观题。要求学生完成10次(每章一次)线上形考作业,并在截止日期之前完成;学生亦可完成线下“形成性考核册”的作业练习作为形考作业;同时老师还应根据学生的学习行为做出一定的评判。

期末考试成绩满分为100分,占考核总成绩的70%,由国家开放大学统一命题,统一组织考试。题型有判断题、单选题、多选题、问答题。其中多选题题量多、分值高、难度大、失分多,对此进行重点辅导。

2)紧抓重点,进行精准辅导。为保证学生的学习效果,提高学生的通过率,我首先做一讲“期末复习指导”,内容涉及本课程的重点难点、考核要求、典型例题、学习及应试方法,时长一个半小时。其次做一讲“模拟试题解析”,内容取自国开主持教师上传的两套模拟试题中的客观题,主要为多选题,提供标准答案,并进行细致的解析,提高学生分析和解决问题的能力,时长一个半小时。

3)再三强调、反复提醒三个要求。第一,不延时地完成形成性考核。第二,熟练掌握本次直播课的模拟题解析。第三,认真复习省校教师上传的两套往届试卷及答案。

三、学生踊跃参与,直播效果明显

由于这门课非常重要,加上分校老师在课前的大力宣传和要求全省电大学习这门课程的学生参与度非常高。

教师精心准备教学内容,做好教学设计,PPT讲稿清晰明了,每道题都有较详细的解析,有的还添加了一些知识拓展的内容,兼具知识性、专业性和趣味性“直播课”紧扣期末考核的重点难点,教学效果明显,对学生通过本课程的考核起到了助力作用,又提升了学生的专业能力和工作水平。葛良文  信建学院建筑工程系主任