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【质量观】吴雪恩:加强管理是提高教学质量的关键和保障

发布时间:2018-06-06 04:13:56 阅读:611 来源:教务处

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,深入贯彻党的“十九大”精神和习近平总书记系列重要讲话精神,安徽电大系统向开放大学转型的关键时期,全省电大系统开展“教学质量年”活动,是顺应国家高等教育及人才治国战略发展要求,服务我省经济社会发展需要,提高人才培养质量,推进能力建设和质量提升的有效举措。

美国学者戴明提出:在一个组织中90%的问题是由管理导致的,只有10%的问题是由员工带来的。安徽电大安庆分校在响应省校“教学质量年”活动中,突出重点抓管理,在以下几个方面抓落实。

1、加强制度建设,严格规范,细化流程

电大安庆分校系统学习了省电大“教学质量年”(2018)活动方案。为保证开放教育教学质量,先后出台了《安庆广播电视大学关于教师聘任资格和条件》、《开放教育教学基本规范》、《开放教育学生报到、注册、入学教育流程》、《开放教育作业和论文提交基本要求》等一系列规范教育教学过程和学习过程的文件,力戒课堂教学、讲座课的随意性,力求规范和实效性。从制度上保证教学师资选配、教学过程规范、教学要求明确,以确保教育教学质量。

2、加强师资队伍建设,严格要求与促进教师专业成长相结合

教学质量的提高,教师是关键。为加强师德师风建设、严肃政治纪律、严格工作要求、强化岗位规范、提高执行力和服务意识,电大安庆分校专门制定了《教师、教辅人员、教学、管理服务考核细则》实行量化考核,落实基本要求和本职岗位基本规程,实行负面清单制度。将教师师德师风建设放在首位,着力提高责任意识、政治意识和服务意识。在严格要求的同时,热情关心和支持教师专业成长,对中青年教师的进修、学历提升、课题研究、参加各类竞赛予以经费和时间保障,努力营造干事奉献与学校发展共进步的氛围,增强教师的归属感和认同感,从而提升教师教育教学工作的自觉性、积极性和主动性,对提高教学质量打下坚定的基础。

3、以项目为引领,在创新上取得新突破。

电大安庆分校历来重视教育教学研究工作,重视对科研团队的培育。在中等职业学校质量提升工程中,我校承担的四个项目,在省教育厅中期评估中均为良好以上,教师信息化大赛、教学基本功比赛、社团活动等均在省市取得了优异成绩。近年来,我校先后承担了省市级科研课题四个,其中:“安庆市社区科普教育模式研究及实践”获2018年安徽省教育厅教学成果二等奖,黄代高老师获市教学成果一等奖。抓教学质量注重内涵发展,走创新之路,在电大安庆分校已取得丰厚的回报。

“制度建设+队伍建设+创新模式”是电大安庆分校抓教学质量提高、促进学校内涵建设、提升学校品质的一点尝试。我们将在省校“教学质量年”活动中,真抓实干、不断创新,尽快实现电大向开放大学的实质性转型,促进我校教学整体水平再上新台阶。

                                                                           (吴雪恩安庆广播电视大学党委书记、校长