自2006年入职以来，陈蕾蕾老师一直从事一线教育工作。她认真学习党的路线、方针和政策，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在政治学习中认真做笔记，积极参与讨论，能正确地进行批评与自我批评。她思想端正，作风正派，自觉遵守职业道德，自觉遵守学校的各项规章制度，树立了良好的教师形象。工作中，她积极主动、认真负责，服从领导的工作安排，不计个人得失，取得了很多成绩，得到了校领导、同事以及学生们的一致认可和好评。

一、以学生为本，热爱学生

陈蕾蕾老师从教以来既肩负着课程教学任务，又承担着导修主任的工作。成人高校的学生在学习中普遍存在着“工学矛盾”问题，在学习中遇到困难时容易产生畏难厌学的情绪，部分学生对待学习时态度不够端正。面对这种情况，她一方面在英语和汉语言文学课程教学过程中，通过言传身教，挖掘教材内涵，引导学生思考的方式，寓思想教育于教学活动全过程，不断提高学生个人素养和道德品质，贯彻落实立德树人的根本任务；另一方面带着“爱心、耐心、细心、责任心”对待导修主任工作，认真做好每学期学生课程注册、选课以及其它教务管理方面工作，全方位做好支持服务工作——积极与学生沟通，及时了解学生基本情况，掌握学员学习状况，帮助学生端正学习态度，勇于克服困难，切实将以学生为本的教育理念落到实处，在担任导修主任工作期间，从未出现由于工作失误导致学生无法按时毕业的情况。

二、严谨治学，与时俱进

陈蕾蕾老师先后担任了公共英语课程、《大学语文》《应用写作（汉语）》《中国现代文学专题》等多门课程的教学工作。教学中，她认真备课、细心研课、按时上课，在每年的教学质量考核工作中得分都名列前茅。她积极参加六安电大和省电大组织的各类教学大赛，并取得了不错的成绩。2018年在安徽广播电视大学第四届“网上精彩一课”教学评比活动中荣获优秀奖，2019年在六安电大“2019年度青年教师教学基本功大赛”“2019年度微课大赛”中分别荣获三等奖。陈蕾蕾老师在教学中注重提高学生的实践应用能力，除了参与实践课程教学工作外，还鼓励学生参加各类比赛，并对参赛学生进行指导，其指导的学生在“第二届安徽省大学生国家通用语言文字应用能力大赛”和“安徽省第三届校园读书创作活动”中分别获一等奖。陈老师工作中善于取长补短，主动与同事研究业务，在团队工作中与他人配合默契，2018年加入安徽电大跨文化交际课程网络教学团队，主要负责课程题库建设工作，并在“安徽广播电视大学开放教育首届优秀网络教学团队成员评选”活动中获得了“优秀网络教学团队成员”称号。在课堂教学之余，陈蕾蕾老师也十分重视科研工作，2018年参与了安徽广播电视大学党建与思政课题研究，与黄茂成老师合作发表了论文《成人高校网络舆情的现状及对策研究》。

三、为人师表，教书育人

为人师表，必须行为世范。陈蕾蕾老师自尊自律，清廉从教，自觉抵制有损教师职业声誉的行为，以身作则，率先垂范。电大学生来自各行各业，年龄跨度也非常大，陈老师在教学中遵循教育规律，因材施教，不断提高教育质量；育人时严慈相济，公正平等，在学生中赢得了良好的口碑。