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【教学质量】楼枫:下好“五子棋” 潜心“练内功” 以高品质教学驱动高质量发展

发布时间:2022-12-15 11:21:23 阅读:3062 来源:教务处

汉语言文学专业优秀论文评选特别奖3篇、工学科类专业教师教学技能大赛一等奖2项、教育类专业课程思政优秀教学设计方案一等奖1项、经济管理类案例设计与分析大赛一等奖1项……一年来,安徽开放大学体系师生在国家开放大学举办的各类赛事评优活动中捷报频传、喜讯连连,背后凝结的是我校教师潜心修炼教学内功,努力提高教学质量的智慧与汗水。我校坚决贯彻落实国家开放大学“创优提质”战略,坚持以学生为中心,围绕提升教师教学能力水平、夯实学科专业建设做文章,以高品质教学驱动高质量发展。

搭好教师能力培训的“台子”

全方位开展培训,更宽的学习平台助力教师能力眼界站得更高。组织参加师德师风系列直播讲座和专题培训,职业道德修养得以提升;开展教学过程各环节业务培训,组织参加国开骨干教师研修班,教学业务水平得以提升;组织收看课程思政建设专题系列讲座,参加国开课程思政专项培训,以课育人能力得以提升;开展直播课平台运用、“一网一平台”课程迁移和管理等技术培训,信息技术素养得以提升。

压实网络教学团队的“担子”

整合体系教师资源,借助团队力量提高教学质量。以团队建设促发展,建成81个自建团队和143个实施团队,形成分工合理、优势互补、协同发展的运行管理机制。以团队考评保质量,印发团队考核实施细则,客观评价团队工作效果,持续改善团队建设质量。以参与活动显活力,共189人次参与国开核心教学团队,多名教师受邀在国开学术论坛、专题讲座、教研活动中作主题发言,今年面向全国体系开展44讲次网络教学,我校教师已成为国开核心教学团队中的活跃力量。

拓宽思想政治教育的“路子”

落实立德树人根本任务,多举措深入推进协同育人。深化思政课程改革,建好建强新时代马克思主义学院,校领导带头讲授“形势与政策”专题,面向全省上网络思政大课,建设23个思政课实践教学基地,组建师生宣讲团。推进课程思政建设,组织教学学院院长、书记、教学名师、教坛新秀上课程思政示范课,开展贯穿全年的“七个一”专项活动,面向基层办学单位开展“手拉手”集体备课和“送培送教”活动,建立全省体系课程思政工作联系机制,定期开展课程思政教学赛事。

叫响教学改革创新的“牌子”

积极探索教学模式改革创新,以创品牌来提品质。经济与管理教学团队开展“经管乐学行动”系列活动,如工商管理专业的“周末论管理”、金融学专业的“金融聚焦”、会计学专业的“会计职考沙龙”和“企业高管进课堂”,广受学生好评。汉语言文学教学团队在毕业论文指导中总结并推广“3541工作法”,取得显著效果。我校汉语言文学获取学士学位人数占国开体系汉语言文学学士学位总人数逾四成;在今年国开汉语言文学专业优秀论文评选中,获奖级别和数量双双位居全国省级开大首位。建筑管理教学团队以中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛为创业实践融入教育教学的突破口,指导的项目斩获职教赛道铜奖,首次登上全国大赛领奖台,实现历史性突破。

迈开学科专业建设的“步子”

主动适应经济社会对人才培养的需求,在政校深度融合基础上建设社会亟需的学科专业。在省民政厅指导支持下,成立安徽开放大学社会工作学院,加强社工人才专业建设,加速社工人才培养步伐;成立安徽民政开放学院,围绕新时代民政事业发展建设相关专业,培养高端民政人才。在省人社厅指导支持下,强化开放教育技工类学科专业建设,培养“技能+学历”复合型人才,助力技能安徽建设、打造“技工强省”。

百里之行半九十,千尺竿头须再攀。党的二十大擘画了新征程的宏伟蓝图,也为教育事业指明发展方向。我们将坚持走内涵式发展道路,进一步巩固教学中心地位,推动教育教学高质量发展。“五子”最终要落在“一子”上,让“创优提质”的“旗子”树得更牢、飘得更高、颜色更艳,为学习型社会、学习型大国建设和现代化美好安徽建设作出新的更大贡献,办好人民满意的教育。