2019年本人参加了由国家行政学院组织的“学科教学育人与课程思政”培训，经过一段时间的学习培训和思考，充分认识到实施“课程思政”的重要性和紧迫性。我认为作为一名专业课教师，是学校“课程思政”建设的主体，发挥主体作用、加强学习是实施“课程思政”的必要条件。

首先，要加强政治学习，树立坚定的理想信念，明确教师的职责正确的理想信念是一个教师教书育人的前提条件。

作为一名高校教师首先要树立坚定的理想信念，要忠诚党的教育事业，时刻与党中央保持高度一致，在课程教学过程中要把“立德树人”放在首位，把思想政治教育贯穿教学过程，在“授业与解惑”中“传道”，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生忠于祖国，忠于人民的思想，厚植学生爱国情怀。

其次，要加强道德修养，具备高尚的道德情操，以德施教。

   老师的人格魅力和人格力量是成功教育的必要条件。“爱其师然后信其道”，什么样的老师教育出什么样的学生，一个教师的道德水准将影响学生的一生，成功的教育需要每一位教师都要有健全的人格，高尚的道德，高雅的爱好，规范的言行。通过教师的言传身教帮助学生养成高尚的道德情操。

再次，要加强专业知识学习，具备扎实的教学基本功及丰富的专业理论知识。

    作为一名高校的专业课的教学老师，要想把专业知识很好地传递给学生，必须要具备扎实的教学基本功及扎实的专业理论知识。从我自身来说，并没有经过专业的师范类的教育学培训，从工程类高校毕业后就直接从事了教学工作，在板书，普通话及教学方法和教学技巧方面存在着很多的不足，这就要求我通过不断的学习来提高完善自己。另外作为一名建筑类的专业教师，目前我们国家的建筑水平，施工技术日新月异，要想跟上目前国家建筑业的发展，也要加强学习，更新知识，提高自己的专业理论水平，只有通过不断学习，才能把最先进的专业技术教给学生，让他们能够更快的适应和满足用人单位的需求。

最后，要不断实践，探索适合于现代大学生尤其是适合电大成人学生的教学方法。

    电大的教学对象主要是成人，它与全日制的脱产教学有很大的不同，成人教学存在着比较大的工学矛盾，主要以网上教学为主，这就要求教师要具备相应的网上教学的能力，因此我们要不断的学习和提高自己的多媒体、新媒体应用能力以满足教学的需要。另外网上教学与面授教学也存在着很大的不同，如何能把学生吸引到网上课堂上来，如何提高教学效果、如何将“课程思政”真正落实到网上教学中，都是我们这些专业教师必须深入思考和探究的问题，这也要求我们要不断的学习提高。