各市、县开放大学，广德开放大学、宿松开放大学，省校有关部门：
一、进一步加强政策引导，推进学分银行落地见效。各市、县开放大学要积极予以政策支持，已通过备案评审的学习成果认证服务中心、分中心请根据学分银行管理中心要求，做好标牌制定（设计样式详见《通知》附件 3）、账号申请等工作，并主动联系本辖区教育行政部门，争取政策支持，为学分银行相关业务开展提供专业人员、设备设施、服务场所等条件保障。
二、进一步积极主动作为，推进学分银行实体应用。各相关学习成果认证服务中心、分中心，要主动谋划，积极作为，上下联动，创新工作方式，认真做好相关学习成果存储等支持服务工作。要结合开放大学办学实际，走特色发展之路，探索市民学习成果、农民工和新型职业农民、社区教育和老年教育、各类在职职工、再就业人员学习成果存储、认定与应用，融通学历与非学历学习成果，营造良好的学分银行运行环境，建立动态的优化调整机制，形成开放共享与新发展格局相适应、以特色发展为导向的学分银行服务体系。
三、进一步强化体系合作共建学分银行，充分发挥开放大学服务社会功能。各市、县开放大学要加强与学分银行管理中心联系，结合学历与非学历教育，研究探索“学分银行+”各类办学项目，在学分银行制度框架下，基于学分银行一体化平台，协助主管部门开展学分银行体系建设管理工作，服务社会学习者等学习成果存储与应用。
四、进一步探索三教协同发展，发挥学分银行支撑作用。各市认证服务中心、县认证服务分中心要进一步强化互联互通协同创新，结合自身实际，探索职业教育、高等教育、继续教育学习成果认证与转换实践，搭建终身教育立交桥，推进教育评价改革，助力加快建设高质量教育体系，积极服务全民终身学习的学习型社会建设。
附件：安徽省教育厅关于公布2023年安徽省终身教育学分银行认证服务体系备案结果的通知.pdf
附件：附件1 安徽省终身教育学分银行2023年高校（中职）认证服务中心、分中心备案结果名单.xlsx
附件：附件2 安徽省终身教育学分银行2023年地方认证服务中心、分中心备案结果名单.xlsx
附件：附件3：认证服务中心、分中心标牌监制设计样式及说明.docx
安徽开放大学
2022年11月17日