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【师德先进】做终身学习的模范践行者

发布时间:2020-12-23 08:20:07 阅读:6090 来源:文法与教育学院

   张飞,男,中共党员,文法与教育学院副教授,博士在读。自2008年7月入职安徽电大以来,一直坚持在开放教育教学科研一线;他为人朴实,作风正派,群众基础好;他敬业治学,用心育人,深受学生喜爱。


坚守三尺讲台,潜心教书育人。在同事眼里,张飞老师爱思考、肯钻研。为进一步提升教学效果,他根据成人学习的心理特点,积极探索面向成人的教学讲授模式,教学效果显著;2018年,荣获第五届全省电大系统“三育人”(教书育人)荣誉称号;2020年,他参与完成的教学成果《基于智慧课堂的混合式教学模式探索与实践》获安徽省教学成果奖三等奖。

在学生眼里,张飞老师是严师也是益友。担任辅导员期间,他关心、关注学生全面发展,引导学生树立终身学习理念,指导学生做好职业生涯规划,鼓励学生自强自立、坚持不懈完成学业;在他的指导帮助下,所带班级学生全部按期毕业;很多学生或专科毕业续读本科、或考研、或考取职业资格证书、或选择更加符合自身发展的职业。指导学生撰写毕业论文期间,他手把手教会学生查找文献资料,从论文选题到开题报告,从写作格式甚至到标点符号,他都仔细修改。在他的悉心指导下,学生们的研究水平显著提升,一些学生还在所在单位成功申请到科研课题。

张飞老师积极参与课程思政建设。2019年12月,参加国家教育行政学院“学科教学育人与课程思政”专题网络培训;2020年5月,为支部党员做题为《“思政课程”与“课程思政”的关系》的党课报告。在教学资源建设以及日常教学活动中,他深入挖掘专业课程蕴含的思想政治教育元素,注重将专业课程与思政元素有机融合,忠实履行为党育人、为国育才的初心使命。


重视学科建设,落实育人培养机制。作为教育学省级教学团队骨干成员,张飞老师努力作为,为推动教育学学科发展作出积极贡献。2018年12月,受邀在国家开放大学主办的全国电大教育类专业网络教学团队暨综合实践教学研讨会上,全面总结汇报安徽电大教育类专业实践教学工作所取得的经验,获得国开教育教学部的肯定和赞扬。2019年6月,受邀在全省电大系统科研工作会议上作“改革开放40年安徽电大教育学学科研究回顾与展望”的学术报告,向大会系统总结汇报了教育学学科发展与课程建设的成就与经验。他还和团队成员一起共同谋划,科学制定开放教育学前教育、小学教育、教育管理等教育学类本专科专业学科建设规划,主笔撰写开放教育学前教育专科学科建设规划、学前教育专科“十四五”发展规划;承担继续教育网络园区的学前教育专科专业建设规划方案、课程资源体系建设等;作为课程责任教师,承担的《心理健康教育》与《心理健康教育概论》两门课程参与首批省开课程考核改革。八门责任课程参加“双基”标准化建设。2020年9月,主讲的课程《学前教育原理》获安徽省普通高校教学示范课立项建设。


致力科研创新,服务学校事业发展。国家开放大学荆德刚书记提出,开放大学建设的三大战略重点包括:学历教育、社会培训、老年教育。作为学校远程教育研究中心平台团队骨干成员和安徽老年教育研究院青年学者,张飞老师重视将个人专业所长和学校事业发展相结合,近年来聚焦服务于我校老年教育研究事业发展的需要,刻苦钻研。在《成人教育》《继续教育研究》等学术期刊发表学术论文二十余篇,英文若干篇。教研方面,主持2020年度省级质量工程线下课程建设项目:《学前教育原理》;主持2017年度省级质量工程一般项目《“互联网+”时代微学习资源教学设计研究与实践》;参与2017年度省级质量工程教育学学科省级教学团队建设。科研方面,主持2020年度高校优秀青年人才支持计划重点项目:发达国家和地区老年教育政策:演进历程、文本分析与研究启示;主持2020年度安徽省教育厅人文社科重点课题:长三角区域社区老年教育一体化发展研究;主持2016年度安徽省教育厅人文社科重点课题:安徽省残疾人高等教育发展及其保障机制研究;参与国家社科基金项目:西南边疆多元文化互动与民族和谐、社区发展研究,课题研究成果即将出版;参与国家自然科学基金地区科学基金课题:民族地区优质数字教育资源均等化配置机制研究:系统动力学建模与政策仿真。为适应开放教育学生远程学习,相继参与编写教材两本:《开放教育学生心理健康概论》(安徽科技出版社,2013年);《幼儿园游戏指导实务》(副主编,国家开放大学出版社,2013年)。此外,他还参与编写了《安徽省人口老龄化国情省情教育知识读本》《新时代老年大学校长读本》《安徽省城乡老年教育发展案例选编》《教育地理区划研究》《美英日三国学前教育比较研究》等研究著作。


参与志愿服务,践行使命担当。作为开放大学教师,张飞老师身体力行开放教育“终身学习”的理念。认识他的人都知道,他是一个喜好读书之人,家里藏书3000余册,他的家庭学习氛围也十分浓厚。2012年,荣获第六届中国(合肥)国际文化博览会读书节“书香家庭”称号,并作为家庭代表发言,接受安徽广播电视台现场采访;2014年,中共合肥市委宣传部授予张飞家庭合肥市十大“书香家庭”称号,时任合肥市委副书记凌云出席颁奖现场;同年12月,安徽省新闻出版广电局授予张飞家庭安徽省首届“书香之家”称号。

此外,张飞老师充分发挥专业优势,指导邻里社区开展青少年阅读活动。作为医院职工家属,新冠肺炎疫情防控期间,支持爱人坚守岗位,没有请过一次假,坚持抗击疫情;积极支持爱人志愿报名参加2020年夏季安徽省内的抗洪救灾医疗救护工作;他主动服务社会,积极参与家校合作,2019年获评为南门小学“优秀家长志愿者”称号;2020年,张飞老师携家庭成员到合肥市新站勤劳社区参加“重阳节尊老敬老”志愿服务活动;2020年参加舒城春蕾特殊学校慰问爱心捐赠活动等各类志愿公益服务活动。

从教10多年来,张飞老师情系学生,潜心教学、静心科研、服务社会,他始终坚持在学中干,在干中学,在工作实践中积累经验, 提升工作能力,他的学术水平得到了大家的认可,2018年3月至今,受聘担任浙江广播电视大学兼职教师;为更好适应教学、科研以及学校师资队伍优化提升的需要,他积极深造学习,2014  年在职攻读博士研究生;他表示,他热爱高校教师这个职业,未来会继续坚守在教师这个平凡的岗位上,用实际行动践行一个共产党人忠诚党的教育事业的庄严承诺。