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安徽省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见的通知

发布时间:2017-01-09 08:51:59 阅读:12643 来源:招生办公室、发展规划处、学生处

索 引 号:

723337336/201701-00016

信息分类:

科技、教育

发布机构:

安徽省教育厅

生成日期:

2017-01-09

名  称:

安徽省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见的通知

内容分类:

本级文件

文  号:

皖教职成〔2016〕17号

有 效 性:

有效

关 键 词:

教育 社区教育

安徽省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见的通知

各市、省直管县教育局、民政局、科技局、财政局、人力资源和社会保障局、文化行政管理部门、体育局、团委、科协:

 

现将《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》(教职成〔2016〕4号)转发给你们,并提出如下要求,请一并贯彻执行。

 

一、深刻认识社区教育工作的重要意义。社区教育是我国教育事业的重要组成部分,是社区建设的重要内容。大力推进社区教育,是贯彻落实党的十八大精神、实施教育惠民的民生幸福工程,是推进全民终身教育、构建学习型社会的奠基工程,是完善基层社会服务体系、建设和谐社区的重要环节,是促进人的全面发展、提高人民群众综合素质和生活质量的基本路径,对于保障和改善民生、满足人民群众终身学习需求,建设居民自己的精神家园,具有十分重要的现实而深远意义。目前,我省社区教育体制机制不够健全,政策体系不够完善,工作开展不够广泛,内容形式不够丰富,与经济社会发展要求、与广大居民需求还有差距。因此,各地、各部门要站在全面建成小康社会、促进社会和谐发展、切实提高国民素质的战略高度,进一步提高对社区教育重要性与必要性的认识,增强工作责任感和紧迫感,大力推进社区教育工作。

 

二、加强社区教育工作领导。各地要按照“党委领导、政府统筹、教育部门主管、相关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、市场有效介入、群众广泛参与”的原则,加强对社区教育工作的组织领导。建立社区教育工作联系会议制度,定期召开会议,研究解决社区教育发展中的重大问题。把社区教育纳入本地区经济社会发展规划和教育发展规划,结合实际提出落实社区教育的具体实施方案和举措,并抓好组织实施。

 

三、健全社区教育办学网络。省依托安徽广播电视大学建立“安徽省社区教育研究指导中心”,市、县依托本地广播电视大学、职业院校建立社区大学或社区学院,乡镇(街道)整合教育、社区、服务、科技、文化中心等资源建立社区学校,村(社区)建立社区教育教学站(点)、社区课堂,努力形成健全的省、市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)五级社区教育网络。市、县社区教育学院负责课程开发、教育示范、业务指导、理论研究等。乡镇(街道)社区学校负责组织实施社区教育活动,整合开发社区教育资源,指导社区教学站(点)的工作。村(社区)教学站(点)负责组织社区居民,为居民提供灵活便捷的教育服务。到2018年,全省社区教育机构覆盖率要达到60%以上,2020年,实现全省社区教育机构全覆盖,全省社区居民学习参与率达到50%以上。

 

四、整合开发社区教育资源。坚持用统筹协调、改革创新的手段解决社区教育资源供给的问题。一是统筹利用区域内广播电视大学、职业院校、高等院校、中小学、科普学校、成人文化技术学校、培训机构等各类教育机构的场地设施、课程资源、师资和教学实训设备参与和服务社区教育。二是整合共享基层社区服务中心、社区文化、体育中心等机构的人员和设施参与社区教育,实现一个场所、多种功能。三是充分利用区域内图书馆、文化馆、博物馆、科技馆、体育场馆等各类公共服务设施和其他有特色的社会资源,面向社区居民开展学习体验活动。各地要结合本地实际,根据社区居民的学习需要,依托社会资源,挂牌建设一批社区教育学习体验基地。

 

五、开展各类社区教育活动。各地要结合本地区实际、结合人民群众需要,认真制定社区教育计划,面向社区居民广泛开展公民素养、人文艺术、科学技术、职业技能、养生保健、现代生活等各类经常性社区教育学习培训活动,积极开展经常性社区教育活动。抓好社区学习团队的建设,开展“优秀学习团队”评比活动,引导培育一批“优秀学习团队”。抓好社区教育示范单位创建,继续推动社区教育实验区、示范区建设,到2020年,全省建成70个省级社区教育实验区,建成30个国家级社区教育实验区,争创10个国家级社区教育示范区。抓好“全民终身学习活动周”举办,开展好“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”的评选活动,推进全民终身学习活动的深入开展。抓好重点人群学习活动,开展社区老年学习活动,推进社区少年四点半课堂教育活动,开展“中华传统文化进社区”活动等。

 

六、强化社区教育支持服务。加强资源建设。各地社区教育学院要加强课程资源建设,开展学习需求调研,有针对性地建设满足人民群众需要的纸质、电子音像、网络、移动媒体等课程资源;结合当地历史、人文资源和民俗民风等特点,建设一批本土化特色课程资源。加强社区教育工作队伍建设,提升服务能力。鼓励和引导社区内的离退休干部、专家学者、各行各业专业人员及在校大中专学生参加社区教育志愿者队伍,建设一支结构合理、数量充足、素质优良,以专职人员为骨干、与兼职人员和志愿者相结合的社区教育工作者队伍。定期组织开展社区教育工作者培训,提升其服务社区教育的专业化和科学化水平。推进社区教育信息化建设,充分运用安徽全民终身学习平台开展社区教育,扩大社区教育资源覆盖面,依托各级广播电视大学建设社区教育优质公共数据资源库,加强优质资源对农村社区的辐射。

 

七、加强社区教育机制保障。加大社区教育支持,逐步形成政府投入、社会捐赠、学习者合理分担的社区教育投入机制。建立社区教育评估机制。建立督查评价机制,把开展社区教育督导作为推进教育现代化的重要内容。定期开展社区教育满意度测评。

 

安徽省教育厅     安徽省民政厅      安徽省科技厅

安徽省财政厅            安徽省人力资源和社会保障厅

安徽省文化厅                     安徽省体育局

共青团安徽省委员会             安徽省科学技术协会

                        2016年12月26日