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宣传部、统战部(合署)

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【教书育人故事】把做一名好教师作为座右铭

发布时间:2017-09-08 11:25:26 阅读:291 来源:学校要闻

编者按:为庆祝第33个教师节,特开设“教书育人故事”栏目,生动展示全省电大系统教职工教书育人、管理育人、服务育人“三育人”的事迹,唱响新时期教育改革发展主旋律,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。


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梁伍七老师1991年7月大学毕业后,来到安徽广播电视大学工作。先后从事过人事管理、专职教学、教学管理和技术服务及管理等工作。现任学校信息技术与网络管理中心主任,副教授,第二党总支第三党支部支部书记。作为一名教育工作者,他始终把做一名好教师作为座右铭,扎扎实实地做好每一项教育教学工作。二十多年如一日,爱岗敬业,工作任劳任怨,从不计较个人得失,在教书育人、管理育人和服务育人方面取得了较好的工作成绩。


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他作为部门负责人和支部书记,能够带头认真学习国家教育方针、教育政策和教育法规,学习远程教育理论和现代教育思想,忠诚于党和人民的教育事业;学习习近平总书记系列讲话精神,组织开展“两学一做”教育实践活动,努力增强党性观念,提高思想政治素质;通过学习,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立正确的人生观和价值观,保持良好的道德风尚。


多年来,经过不断学习和积累,他在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力、处理矛盾与问题的能力和文字言语表达能力等方面有了较大提高,能够比较从容地应对部门教学、管理和服务工作任务繁重的客观现状。在教学工作和教学支持服务工作中,具备了较丰富的工作经验,凭着较强的事业心和责任感,能够扎实做好教学辅导和教学支持服务工作,不断改进教学方法,努力提高教学水平。在做好教学工作和教学支持服务工作的同时,珍惜点滴时间做好教学研究和学科研究的积累,教学研究和学科研究方面取得了较好的成绩。


教学工作中,他能够钻研教学大纲,吃透教材,指导学生合理利用多种媒体资源进行基于网络条件下的自主学习,积极参加课程教学模式改革和直通车课程教学改革,教学工作受到了同行和学生的一致好评,教学效果良好。作为国家开放大学计算机学科中心组成员,获得过广播电视大学第二届“教学创新奖”称号,以及安徽省省级模范教师称号。


学科建设和专业建设方面,他作为计算机学科省级教学团队负责人,能够以系统为纽带,加强团队建设。以重点课程建设为抓手,组织制作课程微课视频资源,加强省管课程主教材建设;作为省级计算机专业综合改革项目主要参与者,以省级教学团队为依托,以专业课程体系改造为基础,以重点课程建设为抓手,适应信息技术发展新趋势,着力优化专业课程体系,建设优质的课程教学资源,加强教学改革与教学研究。多年来,在课程教学资源建设方面,也取得了较好的成绩。如《面向对象程序设计》课程的CAI课件和网络课程获得省教育厅评比三等奖;《面向对象程序设计》课程的教学设计获得省电教馆评比三等奖;《Java技术》课程获得省级精品课程称号等。


教研与科研工作中,他也取得了较好的成绩。2008年度主编的《计算机应用基础》获安徽省普通高校“十一五”省级规划教材称号;2008年度副主编的《C++程序设计》获安徽省普通高校“十一五”省级规划教材称号;2012年度主编的《Visual C++面向对象程序设计》获计算机专业高职高专“十二五”规划教材称号;2012年度主持的“Java技术”课程获省级精品课程称号;2013年度主持的“基于混合学习的直通课程教学改革与实践”项目获省级教学成果三等奖;主持安徽广播电视大学计算机学科省级教学团队项目(2013年,安徽省教育厅,省级教学团队);主要参与安徽电大开放教育计算机科学与技术专业应用型人才培养机制研究项目(2013年,安徽省教育厅,专业综合改革试点项目);主持安徽省中小学教师远程培训管理平台项目开发(2013年,安徽电大软件研发招标项目);主持中文文本分类特征选择和分类算法研究与实现课题(2016年,安徽省教育厅自然科学重点项目),公开发表论文10余篇。


5年前,当人们还在惊呼移动互联网时代已经来临的时候,2016年,移动互联网时代已经悄然结束,人工智能时代元年开启。以云计算、大数据、神经网络、深度学习为特征的人工智能发展得越来越成熟,也必将引领远程教育发展新浪潮。作为一名从事信息技术的教育工作者,唯有不断地加强学习,才能不愧于这个飞速发展的信息时代。基于此,他表示将立足本职岗位,团结和带领部门同志加强对信息技术和网络技术的跟踪和研究,提高素质,打造一个优秀的服务团队,服务于全省电大学员,服务于全省电大系统,服务于教学、管理和科研,为安徽开放大学建设贡献自己的绵薄之力。(党委宣传部、工会)